sexta-feira, 17 de abril de 2015

ANU Semestre 1 2015

Faz um tempão que eu não posto né?
Então, esse semestre na ANU eu resolvi pegar matérias bem específicas com a área que eu quero trabalhar na biologia. E elas estão me surpreendendo positivamente, apesar de eu já ter feito elas no Brasil estou aprendendo muito fazendo-as de novo!

ENVS3039 - Conservation of Biodiversity
   A matéria de bio da conservação que eu fiz na UFSCar no meu primeiro ano foi muito legal, mas essa aqui na ANU é muito mais "profunda" e séria, talvez por ser matéria de terceiro ano que também pega aluno de pós graduação. Eu estou amando de todas as formas possíveis. A gente está aprendendo sobre espécies ameaçadas, como priorizar áreas pra conservação (que é MUITO importante), sistema de offsets (quando vc "compensa" uma área q vc vai desmatar conservando outra, um assunto bem polêmico), impacto da mudança climática na conservação de espécies, espécies introduzidas e pestes, etc etc.  O professor é muito gente boa, é novo comparado aos outros, mas tem uma experiência extraordinária no campo, estava trabalhando no Equador até o ano passado. Ele sempre leva a gente pra pequenas saídas de campo que duram uma tarde quase toda semana e instiga bastante debate. Ele traz bastante gente da area pra ser professor convidado por um dia e exige que a gente facilite uma dessas apresentações. Ele também exige que trabalhemos pelo menos 14h na área nesse semestre e depois escreva um texto pra postar num blog. Eu usei meu trabalho na Índia durante as férias pra valer pra esse assignment. Vocês podem ler meu post sobre o RAKSHA (em inglês) aqui:
https://biodiversityconservationblog.wordpress.com/2015/04/09/rescuing-birds-in-jaipur-india/

A gente teve uma fieldtrip (saída de campo) de 3 dias pra Jervis Bay, no Booderee National Park pra armar umas armadilhas pra pequenos mamíferos. Foi muito legal aprender sobre como fazer o levantamento de fauna e répteis na prática e o uso de diferentes armadilhas pra isso- dá um trabalho do cão, mas é muito legal ficar no meio do mato o dia inteiro. A gente também fez uma caminhada noturna pra encontrar animais, e tivemos um encontro com uma aborígene q nos contou muitas histórias sobre a tribo dela, cultura, como é viver no parque, etc.

Armadilhas!

Small eyed snake, Antechinus (que infelizmente estava morto, morreu no frio da noite- a armadilha era de alumínio e ficou muito fria pra ele), e um possum na ultima foto da direita!

Olha que coisa mais linda essa água!
Turma!

Momento cultural, aborigene talk :)


ENVS2003 - Biodiversity and Landscape Ecology
Também temos laboratório quase toda semana, o professor é um amorzinho, sempre preocupado se estamos aprendendo ou se temos dúvidas. Infelizmente essa é uma matéria q eu talvez reprove- não consegui fazer dois trabalhos sobre estatística. Mas o prof é tão bonzinho que me mandou um email perguntando se eu precisava d ajuda, e q era pra eu ficar tranquila q eu ainda tinha esperanças pra passar mesmo sem essas notas. A gente teve uma fieldtrip d um dia pra Koiola - um campus da ANU na praia, pra fazer um levantamento de biodiversidade nos costões rochosos. Foi bem interessante comparar a biodiversidade na parte da maré alta, maré média e maré baixa.

BIOL 3131 - Evolutionary and Behavioral Ecology
Ecologia comportamental, minha matéria favorita na UFSCar! Aqui não foi menos: um curso espetacular! Tem 4 professores, cada um dá uma parte da matéria, e eles estão mesmo envolvidos no campo, tem uns projetos muuuuuuito legais com aves, carangueijos, etc. Eu estou aprendendo muito com esse curso, eu amo esse assunto *---* Nós tivemos q escrever uma essay sobre um artigo que poderíamos escolher dentro da área. Eu escolhi um artigo sobre como uma aranha consegue atrair presas num ambiente noturno com coloração corporal. Foi bem interessante.

BIOL3132- Field Studies in Behavioral Ecology
Matéria "irmã" da BIOL3131, é basicamente só prática. Desenvolvemos um projeto de pesquisa com gaivotas para testar a teoria de optimum foraging (forrageio ótimo? não sei o nome em português). "Ofertando" pedaços de comida em diferentes tamanhos e formatos, testamos se elas conseguem distinguir a melhor opção observando qual elas comeram primeiro. As pesquisas foram desenvolvidas em Koiola, próximo de Bateman's Bay, numa fieldtrip d 5 dias no meio do mid-semester break. Hoje, dia 15/04/15, eu acabei de voltar dessa fieldtrip e os resultados foram surpreendentes! Elas são muito mais espertas do que eu imaginava - e na verdade são muito mais espertas do que bebês humanos! A melhor parte ainda está por vir: depois que terminarmos de escrever nosso artigo, tentaremos publicá-lo num jornal científico! Isso vai fazer TODA diferença no meu currículo, estou muito ansiosa pra que dê tudo certo :)



Esse momento foi magico! É lindo ver as gaivotas voando tao perto com aquelas asas gigantes contrastando com o céu azul no fundo. É engraçado q elas olham diretamente no seu olho, parece q está lendo sua alma...

Pelicanos!!! Eles são GI-GAN-TES! Eu ficava boba toda vez q via eles!




Uma parada pra dar um mergulho...

Café da manhã dos sonhos <3 vendo cangurus lá longe, sentindo a brisa de uma nova manhã